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  • 2021-11-11 发布于河北
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学习《做自己的有效教学》讲座心得 魏 学习《做自己的有效教学》讲座心得 红山学校 梁小丽 2021.5.12 学习了吴益院长“做自己的有效教学”的讲座,从他提出的以下三大问题着手,结合自己在英语教学中的实际状况,我来谈谈自己的做法。 一、有效教学是什么? 什么是教学?教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培育活动。通过这种活动,教师有目的、有打算、有组织地引导学生主动自觉地学习和加速把握文化科学基础学问和基本技能,促进学生多方面素养全面提高,使他们成为社会所需要的人。 有效教学是什么?有效教学的“教学”,是指教师引起、维持和促进学生学习的全部行为和策略。它主要包括三个方面:一是引发学生的学习意向、兴趣。教师通过激发学生的学习动机,使教学在学生“想学”“愿学”、“乐学”的心理基础上展开。二是明确教学目标。教师要让学生知道“学什么”和“学到什么程度”。三是采纳学生易于理解和接受的教学方式。吴益院长说“只有从教育的站位来思索教学,才能真正的让教学有效。” 二、为什

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