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— PAGE \* Arabic 1 — 圆的对称性2教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是给大家整理的圆的对称性2教案5篇，希望大家能有所收获!圆的对称性2教案1教学目标1.知识与技能(1)理解圆的轴对称性和中心对称性，会画出圆的对称轴，会找圆的对称中心; (2)掌握圆心角、弧和弦之间的关系，并会用它们之间的关系解题.2.过程与方法(1)通过对圆的对称性的理解，培养学生的观察、分析、发现问题和概括问题的能力，促进学生创造性思维水平的发展和提高;(2)通过对圆心角、弧和弦之间的关系的探究，掌握解题的方法和技巧. 3.情感、态度与价值观经过观察、总结和应用等数学活动，感受数学活动充满了探索性与创造性，体验发现的乐趣.教学重难点重点：对圆心角、弧和弦之间的关系的理解.难点：能灵活运用圆的对称性解决有关实际问题，会用圆心角、弧和弦之间的关系解题.教学过程一、创设情境，导入新课问：前面我们已探讨过轴对称图形，哪位同学能叙述一下轴对称图形的定义?(如果一个图形沿着某一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴).问：我们是用什么方法来研究轴对称图形? 生