坚持就是胜利------高效课堂培训学习体会.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 坚持就是胜利高效课堂培训学习体会 魏 高效课堂的模式对我们来说已经比较熟识了，但是在高效课堂的教学中总是遇到这样那样的困惑。让我们感到高兴的是11月13日、14日两天，来自安阳殷都试验学校的李主任和四位一线老师给我们带来了很多珍贵的阅历，让我受益匪浅。一、预习是提高课堂效益的前提 预习是语文学习的一个重要环节，也是提高学生自学能力的必要途径。教师首先要仔细编写导学案。导学案是学生预习的工具，是学习的抓手。通过导学案的引领，学生能够自我开展自学。通过导学案的问题，要回到教材中去，不能让学生只注重查找答案而不读书，不品悟。问题的答案是读出来的，同时在读的过程又有新的生成。  教师要对预习效果进行有效地检查、评价。每课的预习由学习小组长评价，在组内沟通。每单元的成果由老师评价，选出预习小明星，班内展评。为学生创造一个共享成果、表现自我、展示独特、体验自己和他人胜利的喜悦的舞台，让学生的辛勤劳动得以呈现。 二 、细心备课是提高课堂教学效益的关键 新课程条件下，备课