2021年幼儿园组织与管理.docx

精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 名词说明 简答题 幼教行政： 在训练行政中以幼儿训练领域行政治理为基本内容的 ,被称作 幼教行政 训练制度：训练制度是指一个国家各级各类训练机构与组织的体系及其治理规章； 学前训练法规： 学前训练法规是学前训练法律与规章的合称， 它是学前训练行政机关为该系统的组织运作需要而制定的各项规定； 幼儿园组织机构：是为达到肯定的育人目标而共同活动的人群集合体； 幼儿园规章制度： 幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标， 对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以条理化、系统化，规定出必需遵守的行为准就和工作规程； 幼儿园治理方法： 幼儿园治理方法是实现幼儿园治理目标， 开展治理活动所采纳的各种手段、措施和途径等的总和； 幼儿园的训练目标 ：幼儿园的训练目标是指要把训练对象即儿童培育成什么样子，反映的是人才培育的质量规格要求； 目标治理：以目标为中心进行治理活动的一种现代治理方法； 治理过程：治理实行的活动程序、步骤及方法； 戴明环：由“代明”提出一种治理过程， 认为一切有过程的活动都是由方案、 实行、检查、总结四个环节构成的，是整体、连续循环的过程； 专制型领导方式： 专制型领导方式也被称为集权型领导方式， 它的主要特点是园所领导者权力高度集中，突出领导者的中心位置； 领导才能： 领导才能指影响治理效率的特性， 是领导者在解决实际问题时表现出的综合的个性心理特点；才能既具有先天因素，才能又是在实践的锤炼中得到进展， 所以才能是先天和后天条件结合的产物； 幼儿园保教工作：幼儿园保教工作是对幼儿所开展的保育和训练各项工作的总称； 规章制度： 规章制度通常是指肯定社会组织以条文的形式确定下来的， 用于规范组织的各项工作及组织成员行为的各种规章、章程和制度的总称； 治理：治理就是通过和谐不同个人的行为，以有效利用各种资源，去实现组织目标的活动； 训练行政有哪些功能？ （１）方案功能； （２）立法功能； （３）组织功能； （４）监督功能； （５）指导功能； （６） 服务功能； 简述设置幼儿园组织机构的意义； （1）通过合理配置人力资源， 发挥整体功能， 有利于顺当实现幼儿园的工作目标； （2）良好的组织系统能为每个工作成员在职业上的成长和自我实现供应条件； 简述幼儿园规章制度的的意义； （1） 规章制度的建立，有利于保证正常教养工作秩序 （2）规章制度的建立，有利于规范人们的行为，和谐相互关系，提高治理成效 （3）规章制度具有行为指向作用，有助于增强责任意识，削减良好的园风 如何做好幼儿的健康治理？ （１）疾病预防； （２）身体锤炼； - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 1 页，共 8 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- （３）心理健康； （４）健康检查和评估； 谈谈目标的鼓励作用对于治理者的启示； 只有把目标的可行性与挑战性结合起来， 才能使目标鼓励全体体教职工为实现目标积极进取，同时在实现目标的过程中使自我价值不断得到实现，这就促使他们寻求心的更好的起 点，鼓励教职工朝着确定的目标更加积极努力地工作； 简述幼儿园的训练目标与治理目标的关系； （1）训练目标是制定治理目标的一个主要依据； （2）治理目标是训练目标得以实现的前提和保证； 如何懂得班级是实施保教任务的基本单位？ （1）班级是保教工作的基层组织机构，是由幼儿和保教人员共同组成的集体； （2）班级是最详细的生活环境，对幼儿的进展具有最直接的影响； 为保证目标的顺当实施，园长应留意着重抓好什么方面的工作？ 为保证目标的顺当实施，园长应留意着重抓好以下两方面的工作；第一，尽可能给 职工下放权限，给下级以自由处理工作的余地，在权限下放的同时，也要强调下级 的执行责任和报告义务， 而下级在工作过程中， 一面对比自己的工作目标检查行动， 一面依靠自己的判定来充分行使所下放给自己的权限， 努力达到目标， 这就是自我 掌握的过程，园长应努力为下级在自我掌握下独创地工作制造种种有利条件； 其次，抓好实施目标过程的检查和掌握； 完全不予以检查和掌握， 目标的实施就有可能放 任自流，应施以的动态掌握，进行必需的调整，以保证目标的切实实现； 为什么幼儿园总务治理要强化服务意识？ 总务工作最大的特点就是有极强的服务性；作为总务人员必需坚固树立服务意识，充分熟悉 到总务工作要环绕保教为中心的目标， 做好各项服务工作； 治理不是管制， 治理意味着服务，总务人员要有甘当配角的服务精神，将保教工作的需要和幼儿的需要及其身体健康于总务工 作中头等重要的位置，不断改善幼儿的生活条件，对教职工的后顾之忧予以关怀，制造条