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七年级语文专题复习一：语言得体(word文档良心出品) 七年级语文专题复习一：语言得体(word文档良心出品) PAGE / NUMPAGES 七年级语文专题复习一：语言得体(word文档良心出品) 七年级语文专题复习一：语言得体 【本讲教育信息 】 . 教学内容： 专题复习一：语言得体 . 教学目标： 掌握正确的语言表达方式。 . 教学重点、难点： 掌握正确的语言表达方式。 . 知识分析： 所谓得体，就是适合语言环境，用语恰如其分。具体说，就是在某种特定场合，同某个 或某些有关系的人说一件事，能说什么，不能说什么；说什么好，说什么不好；怎样说有分 寸，怎样说没有分寸； 怎样说效果好， 怎样说效果不好。 既要考虑说话者自己的身份、 文化素养、生活阅历等方面的差异，更要考虑听话者的诸多情况，并根据不同的交际场合、 不同的目的，选择不同的表达方式，做到有的放矢，准确得体，恰到好处。 1. 注意说话情境（到什么山唱什么歌，见什么人说什么话） ： 例：对下列两个句子分析正确的一项是（ ） （ 1）王老师对全班同学说： “同学们，别忘了，我们是学生，我们的主要任务是学习。 （ 2）他埋怨我说： “你让我给你借小说，人家借来了，你又不看。 ”  地位、 ” A. （ 1）（2）代词使用均没毛病。 B.（ 1）（ 2）代词使用均有毛病。 C.（ 1）代词使用有毛病， （ 2）代词使用没有毛