《公司战略与风险管理》课程教学大纲.docxVIP

《公司战略与风险管理》课程教学大纲 课程名称：公司战略与风险管理 Enterprise Strategy and Risk Management 课程编码：6361F014 学分：2学分 总学时：36学时 说 明 【课程简介】 本课程主要包括两大部分：第一部分是公司战略（第一章到第七章），第二大部分是风险管理（第八章到第十二章）。纵观《公司战略与风险管理》全书，可以看出，该科考试具有考核全面、结合实际、与管理学结合性较强等特点。《公司战略与风险管理》这科既需要考生能够理解知识，结合实务，夯实基础的情况下能够结合理论知识分析案例，又因为该门课程大部分属于文字性内容，在重点部分又需要扎实记忆。 【课程性质】 专业方向课程 【适用专业】 会计学专业 【教学目标】 通过本课程学习，学生将较全面、系统地掌握企业战略管理和风险管理领域的基本知识和基本理论，了解战略分析和选择的基本工具，从而培育学生的战略制定和实施能力及风险管理能力。我们要求在学习中处理好全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关系。 【先修课程要求】 《管理学》、《经济学》、《财务管理》。 【能力培养要求】 培养学生独立思考的能力。在讲授相关内容时，放眼西方经典战略理论，同时密切结合我国经济发展特点与企业实际，开拓学生思路，培养他们在时代背景下独立思考的能力。注重学生解决实务问题的能力。在系统企业战略管理和风险理论的基础上，大量运用具体案例教学，诱导学生解决实务问题。案例一般设计两个：一个是教学用案例，用于教师讲授或学生自学；一个是讨论用案例，用于课堂讨论。让学生在具体案例中体会应如何解决实际问题。 【学习总量】 总学时36学时，其中理论36学时。学生自主学习10学时，另行安排。 【教学方法与环境要求】 本课程主要是研究性学习和自主性学习相结合的方法。学生要从理论高度对公司战略与风险管理专业知识进行概括和理解，侧重当前，注重未来，又要运用基本原理去解决实际问题，使学生能力得到锻炼和培养。 《公司战略与风险管理》涉及到的知识体系涵盖了经济学、管理学、财务管理、战略管理、会计学等多学科的知识体系，是管理类专业的一门核心课程。财务管理和会计专业人才的知识结构不能过分单一，本课程侧重培养学生对企业在复杂多变和激烈竞争的环境下，如何在充分分析企业外部环境和内部条件的基础上，对企业的未来经营发展战略做出全局性、长期性、根本性的谋划，以及如何将制订好的发展战略成功地付诸实施等问题的能力，为培养新世纪的中、高级管理应用型人才奠定基础。 【学时分配】 序号 内 容 学 时 安 排 小计 理论 课时 实验 课时 实践 课时 习题 课时 1 第一章 战略与战略管理 4 4 2 第二章 战略分析—外部环境 6 6 3 第三章 战略分析—内部环境 6 6 4 第四章 战略选择 4 4 5 第五章 战略实施 4 4 6 第六章 战略控制 2 2 7 第七章 财务战略 2 2 8 第八章 内部控制 2 2 9 第九章 风险管理原则 2 2 10 第十章 风险管理实务 2 2 答疑 2 2 总 计 36 36 【教材与主要参考书】 教 材：《公司战略与风险管理》，注会编委，经济科学出版社，2017年3月，第1版 参考书：【1】《企业战略管理》，徐二明，中国经济出版社，2005年5月出版，第1版 【2】《企业战略管理》，刘志刚，上海交通大学出版社，2010年8月出版，第1版 【3】《重塑战略》，迈克尔·波特，中信出版集团，2016年10月出版，第1版 【4】《现代战略分析》，罗伯特·M·格兰特，中国人民大学出版社，2016年1月出版，第7版 大纲内容 第一章 总论 【教学目的和要求】 了解：战略管理理论的演变过程； 理解：战略目标的性质、构成内容； 掌握：战略管理含义、企业战略的构成要素与结构层次、战略管理的本质与作用、战略管理的过程； 运用：战略目标的制定方法。 【内容提要】 第一节 企业战略 一、战略的定义和5P战略 二、企业战略的构成要素与结构层次 三、战略管理的本质与作用、战略管理的过程 四、战略管理理论的演变过程 第二节 战略目标 一、战略目标的性质、作用与特征 二、战略目标的构成内容 三、战略目标的制定方法 【教学重点与难点问题】 教学重点：战略的定义和5P战略。 教学难点：战略管理的本质与作用。 【自主学习的任务与检查方式】 自主学习的任务：要求学生完成作业本章内容。 检查方式：下次课课前巡检。 第二章 战略分析——外部环境 【教学目的和要求】 了解：宏观环境分析的性质与目的； 理解：行业竞争结构分析的含义；如何优化行业竞争结构； 掌握：宏观环境分析的内容；波特的5种竞争力量模型； 运用：宏观环境分析（PEST分析）。 【内容