《马克思主义基本原理》 教学大纲.doc

PAGE 1 《马克思主义基本原理概论》 教学大纲 目 录 一、课程基本信息……………………………………………………………………1 二、课程描述…………………………………………………………………………2 三、课程学习目标……………………………………………………………………2 四、课程的重难点、课时分配和教学安排…………………………………………5 五、课程章节教学目标与内容………………………………………………………5 六、对课程的教学、学习的建议……………………………………………………16 七、考核要求、方式与成绩评定标准………………………………………………18 PAGE PAGE 1 《马克思主义基本原理概论》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：马克思主义基本原理概论 课程代码：MTS10401L 编写人： 审核人： 总学时数：51学时 任课教师：等 开课单位：马克思主义学院 课程性质：全校思想政治理论必修课程 先修课程：思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要 使用教材：马工程重点教材，马克思主义基本原理概论[M]. 高等教育出版社，2018. 教学拓展资源： 参考书目： [1] 《马克思恩格斯选集》[M]第1-4卷，北京：人民出版社，1995. [2] 《列宁选集》[M]第1-3卷，北京：人民出版社，1995. [3] 《毛泽东选集》[M]第1-4卷，北京：，人民出版社,1991. [4] 《邓小平文选》[M]第1-3卷，北京：人民出版社，1994、1994、1993. [5] 《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》[M]，北京：学习出版社、人民出版社，2016. 辅导资料： [1] 逄锦聚、郝立新. “马克思主义基本原理概论”课教学参考用书 [M].北京：高等教育出版社，2016. [2] 逄锦聚、刘建军. “马克思主义基本原理概论”课学生辅学读本[M].北京：高等教育出版社，2016. [3] 韩美兰.“马克思主义基本原理概论”问题链教学详案[M] 北京:中国人民大学出版社，2016. [4] 隋向萍，范帆 .马克思主义基础原理概论学习辅导用书[M] 哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2015 网上资源： [1] 马克思主义基本原理概论(2018春)-学堂在线-精品中文慕课(mooc)平台 [2] “世界历史”、“马克思靠谱”、“马克思是对”等纪录片的视频资源。 二、课程描述 《马克思主义基本原理概论》是全国普通高等学校思想政治理论课主干课程，是全校各专业学生的公共必修课。该课程以马克思主义基本理论为核心，在高校思想政治理论四门课程中处于基础性地位，对培养大学生确立马克思主义的立场、观点、方法具有极为重要的作用。 《马克思主义基本原理概论》是一门系统讲授马克思主义基本理论的课程，涵盖了包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要组成部分在内的全部重要内容。该课程紧紧围绕马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法这一主题，以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论为重点，以人类社会发展的基本规律为主线，进一步剖析资本主义的内在矛盾和危机，深入阐述社会主义必然代替资本主义并走向共产主义的必然性。 《马克思主义基本原理概论》课程目的帮助学生从整体上把握马克思主义的基本原理，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养和提高学生运用马克思主义的观点分析和解决问题的能力，为深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想和坚持党的基本理论、基本路线打下理论基础，使学生确立社会主义的理想信念和共产主义的远大理想，增强学生建设中国特色社会主义的使命感、责任感。 三、课程学习目标 学习目标： 掌握马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养和提高学生运用马克思主义的观点分析和解决问题的能力，为深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想和坚持党的基本理论、基本路线打下理论基础，使学生确立社会主义的理想信念和共产主义的远大理想，增强学生建设中国特色社会主义的使命感、责任感。 学习目标分解： 学习目标-1：理解什么是马克思主义、马克思主义基本原理的当代价值和学习马克思主义基本原理的方法，为具体把握马克思主义基本原理奠定基础，并激发学习马克思主义基本原理的热情与决心； 学习目标-2：能够掌握马克思主义基本原理所涉及的基本概念和所包含的各个原理，弄清这些基本概念和各个原理的准确内涵，以及在整个马克思主义原理中的地位和作用； 学习目标-3：能够掌握马克思主义基本原理中所包含的各个概念、各个原理之间的内在关系，达到对马克思主义基本原理的系统化的整体性的把握。； 学习目标-4：能够掌握马克思主义