2011-2012高三第二学期数学教学工作总结.pdfVIP

越努力，越幸运！欢迎下载！ 2011-2012 学年第二学期高三数学教学工作总结 姚 xx 本人这学期担任高三年（ 1）班数学教学工作。这一学期中，能 发挥集体智慧，共同协作， 努力提高班级的数学成绩。现将自己本学 期教学工作总结 一、 认真工作，加强专业学习 （1）我能认真翻阅大量资料，备好每节课，注意所选题目的典 型性和层次性，该不讲的就不讲，重点要讲的一定讲透。努力探索每 节课适用的教法，优化课堂。 （2）课堂教学时，注意根据平行班学生基础差特点，分析，板 书详细些，归纳好重要题型的解题策略，并做好变式拓展。抓住时机 总结出重要的数学思想方法及一些规律方法。提高学生学习的有效 性。 （3）备课组统一练习，总复习过程中坚持做一周三次选择填空 专练，两次综合练习。因自己所教班级是平行班，因此更注重学生基 础知识的训练及兴趣的培养，因此对练习有针对性地进行删减。 （4 ）及时批改作业，对典型错误及时反馈，对部分学生实行面 批。让学生重视数学学习。 （5）利用晚自习时间对部分学生学习及学习方法进行个别指导， 使部分学生学习成绩及学习兴趣有所提高。 （6 ）自身做大量习题，提高自己的专业水平。取精华，去糟粕， 反馈给学生，让学生学得有效率。 第 1 页 共 2 页 页眉页脚可删除，欢迎下载！ 越努力，越幸运！欢迎下载！ （7）积极参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能 听各位老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的 业务水平。 与同备课组同事讨论新课改方向及试题， 并预测今年高考 方向，明确复习方向与重点。 二、关心学生成长 学生到学校的主要目的除了学习，还有做人。 （1）抓住合理机会，对学生进行德育教育。比如迟到，学习散 漫等。取得效果还是较好的，树立教师的威信，赢得学生尊重。 （2）关心学生考前的心理变化，寻找方法消除学生的焦虑，不 自信因素，帮学生树立信心。 （3）教学过程中，加强对学生的应试指导。抓住每一次小测考 试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力。如选择填空 要寻求合理简捷的途径，对解答题要规范作答，努力做到“会而对， 对而全”。并指导学生的答题顺序及考场上的心理调节，帮助学生树 立信心，纠正学生不良答题习惯，优化答题策略。 总之，在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自身 业务素质，努力提高自己综合方面的素质，做一名优秀的数学教师。 第 2 页 共 2 页 页眉页脚可删除，欢迎下载！