学习《培养核心素养，塑造美好人生》心得体会.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学习《培养核心素养，塑造美好人生》心得体会 魏 读了《培育核心素养，塑造美妙人生》，让我认识了一个新的教育理念核心素养，并初步了解了核素素养及其在教育中的重要地位。现谈一下自己对核心素养的理解。一、对核心素养的认识 核心素养主要是指学生应当具备的、能够适应终身进展和社会进展需要的必备的品行和关键能力。核心素养是关于学生学问、技能、情感、看法、价值观等多方面要求的综合表达；是每一名学生获得胜利生活，适应个人终身进展和社会进展需要的、不行或缺的共同素养，是对教育方针中所确定的教育培育目标的具体化和细化，与我们以前所提倡的素养教育有着内在的一致性，是对素养教育在新时期的深化。〔摘抄自《培育核心素养，塑造美妙人生》〕 我们以前始终提倡素养教育，强调“促进学生的全面进展和培育学的特长进展”。素养教育转变了“以分数论英雄”的教育方式，转向关注学生的全面进展，对培育各种社会需要的人才起到了促进的作用。而素养的培育是在学生“有天分”的基础上。“素养”概念的提出，更多的是关注学生在