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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学习高中英语新课程标准解读之心得 魏 学习高中英语新课程标准解读之心得作为教师，特殊是作为一名想变优秀的老师，理解课程的目标，探究实现目标的方式和方法是我们教学获得胜利的重要基础。作为职业教育工，我们必需明确我们的职业目标、我们的课程目标和学生的进展目标，新课程所提出的学科目标将是我们每个学科教师必需努力追求和力争实现的目标。一、高中英语课程的目标是什么在英语课程的总目标中，无论是小学、初中、还是高中、课程标准都强调培育学生的综合语言运用能力。在对这一能力进行整体描述的基础上，课程标准从五个不同的维度提出了不同能力层级的具体教学目标。虽然义务教育和高中的英语课程在总目标的设计和具体的教学目标呈现上是一致的，但教学的侧重点有所不同。义务教育阶段更强调培育学生的兴趣、自信念，养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，培育语感，强调通过体验和实践进展听说读写的技能，奠定用英语进行沟通的基础。通过语言学习重点进展学生信息收集与信息处理的能力、分析问题和解决问题的能力以及思维