学前班语言活动教案与反思《粗心的小画家》.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学前班语言活动教案与反思《粗心的小画家》 魏 一、教学目标：　　1、学习诗歌理解诗歌内容。　　2、丰富幼儿学问，引导幼儿大胆想象。二、教学预备：　　1、了解有关动物冬眠的学问。　　2、识别各种动物脚印。　　3、预备电脑课件：a、序;b、观看;c、诗歌;d、仿编;e、游戏三、教学过程：　　1、引出诗歌(课件--序)　　秋天里，枫树爷爷画了一幅很美的画，染红了大地，染红了天空(课件呈现出秋天枫树景象，枫树爷爷满脸笑)，冬来了，北风呼呼地吹，吹走了枫树爷爷的画，枫树爷爷难过极了(课件出现北风吹来，树叶卷走，枫树爷爷皱了眉头)，天越来越冷，你们看，天空里下起了什么 (雪绒花音乐起，课件呈现下雪场景，同时伴有风雪声)。　　(评析:以景激趣,引发幼儿的好奇心和求知欲)　　2、学习诗歌　　a、观看：下雪了，下雪了，雪地里来了一群小动物(雪绒花音乐停，踏雪声起)，他们来干什么?他们在雪地里留下了什么呢?(课件逐一出现小鸡、小猫、小鸭、小马，分别在雪地里留下的脚)