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编号：公共事业管理—2005—16 公共管理学院本科课程教学大纲 《管理研究方法》教学大纲 编写人：张平 编写时间：2005 年10 月30 日 一、课程基本信息 课程名称： 管理研究方法 Management Research Method 课 程 号： 课程类别： 专业课 学 时： 32 学 分：2 二、教学目的及要求 管理学和自然科学一样，有自己的科学研究方法。本课程在介绍管理 研究的基本要素、管理研究的设计和方法的基础上，重点介绍研究论文的 撰写方法；帮助学生理解并掌握提出问题、分析问题、解决问题的方法的 过程，即学习观察和思考现实问题的现象，掌握分析问题的科学方法，以 及解决问题的方法。本课程作为管理学本科生专业学习的最后一门课程， 主要为毕业论文阶段综合运用专业理论知识、做好毕业论文研究奠定基础， 并为今后的工作打下应用基础。 通过本课程学习，使学生了解本专业的专业研究方法，作为基础理论 课程与实践结合的桥梁，使学生具备应用理论的能力。 三、教学内容（*为重点、难点） *第一章 导论（2 学时） 第一节 管理研究方法 一、研究的分类 二、研究的过程 第二节 学习研究方法的意义 510 编号：公共事业管理—2005—16 公共管理学院本科课程教学大纲 *第二章 研究问题的确定（6 学时） 第一节 研究问题的选择 一、 问题的发现 二、 问题的选择 第二节 研究问题的陈述 一、 变量 二、 假设 三、案例 *第三章 文献查阅与文献研究（6 学时） 第一节 文献的收集 一、 信息收集的方法 二、 信息的总结 三、 信息的选择和利用 第二节 文献研究 一、 归纳方法 二、 文献综述 *第四章 定量研究（6 学时） 第一节 研究的设计 第二节 实验研究 第三节 准实验研究 第四节 准实验研究 第五章 调查研究（6 学时） 第一节 调查设计 一、 纵向设计 二、 横向设计 第二节 问卷调查 一、 问卷格式 二、 问卷题目 三、 问卷发放方法 511 编号：公共事业管理—2005—16 公共管理学院本科课程教学大纲 四、 问卷回收 五、 问卷数据处理 六、 问卷结果分析 第三节 访谈调查 一、 访谈题目 二、 访谈的进行 三、 访谈结果 *第六章 研究报告（2学时） 第一节 研究报告的逻辑框架 第二节 研究报告的内容 第三节 研究报告的撰写 第七章 案例（4学时） 第一节 案例1 第二节 案例2 四、教材 《管理研究方法论》，李怀祖著，西安交通大学出版社2004年版。 五、主要参考资料 《社会调查研究方法》，宋林飞著，上海人民出版社2002年版等。 六、成绩评定