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17相交线与平行线-平行线综合练习基础篇 17相交线与平行线-平行线综合练习基础篇 PAGE PAGE 15 PAGE 15 17相交线与平行线-平行线综合练习基础篇 相交线与平行线 【平行线综合练习】 【基础练习】 如图，直线a与b平行，∠1＝(3x+70)°,∠2=(5x+22)°,求∠3的度数。 已知：如图， AB∥EF∥CD，EG平分∠BEF，∠B+∠BED+∠D =192°，∠B-∠D=24°，求∠GEF的度数。 如图，已知AB∥CD，且∠B=40°，∠D=70°，求∠DEB的度数。 如图，∠1 = 82o，∠2 = 98o，∠3 = 80o，则∠4 = 度. 如图，AB∥CD，∠BAE = 120o，∠DCE = 30o，则∠AEC = 度. 把一张长方形纸条按图中，那样折叠后，若得到∠AOB′= 70o，则∠B′OG = . 如图，正方形ABCD边长为8，M在DC上，且DM = 2，N是AC上一动点，则DN + MN的最小值为 . 如图，DH∥EG∥EF，且DC∥EF，那么图中和∠1相等的角的个数是（ ） A. 2， ， C. 5， D. 6 已知：如图，∠AOB的两边OA、OB均为平面反光镜，∠AOB=40°，在OB上有一点P，从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后，反射光线QR恰好与OB平行，则∠QPB的度数是（ ） A．60° B．80° C．100° D．120° 如图13，AB∥CD，直线EF分别交AB，CD于E，F两点，∠BEF的平分线交CD于点G，若∠EFG=72°，则∠EGF等于（ ） A．36° B．54° C．72° D．108° 如图，已知AB∥CD，∠B = ∠C．求证.：∠E＝∠F 如图所示，在△AFD和△BEC中，点A、E、F、C在同一直线上，有下面四个判断： ⑴ AD = CB ⑵ AE = FC ⑶ ∠B = ∠D ⑷ AD∥BC 请用其中三个作为已知条件，余下一个作为结论，编一道数学问题，并写出解答过程. 如图，ABCD是一块釉面砖，居室装修时需要一块梯形APCD的釉面砖，且使∠APC＝120o.请在长方形AB边上找一点P，使∠APC＝120o.然后把多余部分割下来，试着叙述怎样选取P点及其选取P点的理由. 如图已知AB∥CD，∠ABE和∠CDE的平分线相交于F，∠E = 140o，求∠BFD的度数. 如图，DE+AB=AD，∠1=∠E，求证： （1）∠2=∠B；（2）若∠E+∠1+∠2+∠B=180°，则DE∥AB． 如图，AB∥CD，CE平分∠DCF，∠1＝100°，则∠2＝ ． 如图，直线AB∥CD∥EF，则∠ ＋∠ －∠ ＝ ． 如图，∠1＋∠2＝1800，∠3=1100，则∠4度数是（ ） A．等于∠1 －∠2 如图，AB∥CD．若∠2是∠1的两倍，则∠2等于（　　） ° ° ° ° 如图，a∥b，c∥d，∠1＝113°，求∠2、∠3的度数． 如图，已知AB∥CD，∠3=30°，∠1=70°,求∠A-∠2的度数。 如图，已知DE∥CB，∠1=∠2，求证：CD平分∠ECB。 如图，已知AB 已知：如图．AB∥CD，∠B＝∠C．求证：∠E＝∠F． 如图，∠B＝∠D，∠1＝∠2．求证：AB∥CD． 已知：如图，AB⊥BF，CD⊥BF，∠1=∠2，求证：∠3=∠4。 已知：如图，AB∥CD，请你观察∠E、∠B、∠D之间有什么关系，并证明你得的结论． 已知：如图，AC∥DE，DC∥EF，CD平分∠BCD．求证：EF平分∠BED． 如图，AB∥CD∥PN，∠ABC＝50°，∠CPN＝150°．求∠BCP的度数． 如图，DB∥FG∥EC，∠ABD＝60°，∠ACE＝36°，AP平分∠BAC． 求∠PAG的度数． 设a,b,c为同一平面内的三条直线，下列判断错误的是( ) A．若a⊥c,b⊥c,则a∥b B．若a∥c,b∥c,则a∥b C．若a∥b,b⊥c,则a⊥c, D．若a⊥b,b⊥c,则a⊥c 一个人驱车前进时，两次拐弯后，按原来的相反方向前进，这两次拐弯的角度可能是( ) A．向右拐85°，再向右拐95° B．向右拐85°，再向左拐85° C．向右拐85°，再向右拐85° D．向右拐85°，再向左拐95°