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- 2021-11-11 发布于湖南
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师德建设工作总结,公文写作,申报材料
师德建设工作总结 在**市训练局的提倡下,我们**区训练文化体育局扎实深化并富有创新地开展了“师德建设年”的系列训练,活动轰轰烈烈,效果显著,全区的训练行风建设工作成果令人瞩目。我们**区其次试验学校校依据**训练文化体育局的工作部署,结合学校工作的实际情况,开展了师德建设年系列活动,总结如下: 一、 领导高度注意,健全组织机构 我校领导高度注意师德建设工作,党政次要领导能把师德建设年工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想熟识,添加抓好师德建设年的责任感和紧迫感。同时,争论制定师德建设年活动方案,成立师德建设年领导小组,部署师德建设年活动,每项活动领导做到心中有数,教导到位。 二、 加强理论学习,提高思想素养 1、学校有方案有步骤地抓好了学习训练活动,组织老师学习《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国训练法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人爱惜法》、《宪法》、《同学损害事故处理方法》等法律法规,提高老师的法律意识,添加依法治校的力气和水平。 2、组织老师认真学习了《依法治校、净化育人环境的暂行规定》及《中学校老师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《**市老师师德五条禁令》、《**区训练文化体育局的十条工作纪律》,学校并将禁令和工作纪律张贴在老师的办公室,每位老师和学校签订了三个责任状。 (1)严峻?工作纪律,加强老师职业道德责任状。 (2)依法治校,净化育人环境责任状。 (3)杜绝乱收费,乱办班责任状。 3、学校利用政治学习时间,组织老师观看了《我的师德观》录像,学习了马宪华、林占春同志的先进事迹,并组织了35岁以下的青年老师去**区一试验学校听全国十杰老师林占春的事迹报告,林占春朴实、生动的报告深深地感染了每位老师。回校之后,学校组织了争辩,谈感想,谈体会,特别是老师听了贾局长的讲话,决心以林占春为榜样,努力学习,认真工作,力争在几年之内,成为一名林占春式的名老师。 4、学校以《老师职业道德建设年学习材料汇编》为蓝本,利用政治学习时间,组织老师学习,引导老师正确理解老师职业道德内涵,把握师德准绳、师德规范及训练法规,提高熟识、规范行为,接受集中学习和分散自学,讲课辅导与集体争辩相结合的学习方式,学校师德建设年领导组组长高校长从北京学习回来,进行了《顺应时代转变思维模式,更新观念达到训练创新的》师德讲座,学校还聘请了**市学校校长主编李博生同志进行了《学习型组织》的辅导讲座,会后老师进行了师德论坛,通过论坛,老师的训练思想观念与创新力气均得到大幅度提高。此外学校要求老师结合本人在师德方面存在的问题有针对性进行自学,并写出千字文师德体会。同时,学校认真向老师传达**市训练局2008年16号文件,组织老师逐条学习,并将《违反老师职业道德规范暂行处理方法》复印,每位老师人手一份抄录在政治学习笔记本上,做到入脑入心入耳,并落实外行动上。学校严格贯彻落实市老师师德禁令及其他师德规范均公示上墙,老师人人熟知,真正做到令行禁止,真正做到有举必查,查实必处。 通过学习,对老师进行了职业道德训练,提高了老师教书育人水平,使老师端正了训练思想,真心实意地关怀、疼惜、培育训练每一名同学。 三、 丰富活动载体,开展系列活动。 1.召开了全体老师大会,学校领导作了师德建设年工作的动员部署,每位老师引起了高度注意,添加了参加这次活动的盲目性,结合本身实际,制定了师德修养方案。2008年10月15日,同学代表、家长代表、社会各界人士参加了老师公开承诺大会,在会上学校领导传达了区训练文化体育局开展老师职业道德建设年活动方案及学校的活动方案,进行了老师公开承诺签字仪式,老师代表、区师德标兵王洪迎宣读了老师公开承诺书,全体老师把严肃的承诺留给了同学、家长、社会各界人士,依法执教,爱岗敬业,宠爱同学,廉洁从教,为人师表。 2、在老师中实施了“五师”训练工程: (1)铸师魂,要求老师具有“四心”:关爱同学诚意,了解同学细心,训练同学急躁,服务同学热心。 (2)育师德,要求老师做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱同学。对后进同学有“三心”:爱心、急躁、信心。 (3)树师表,要求老师实现“四三二一”目标:四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、超群的教学艺术;三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神;二严——严峻?的自我修养、严谨的治学态度;一强——强化为人师表意识。 (4)正师风,通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强老师的职业道德建设。 (5)练师能,对不同层次的老师提出不同的要求,按“新秀” 工程、“明星”工程的目标进行培育。“五师”训练工程的实施,强化
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