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  • 2021-11-11 发布于河北
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 如何培养小学生良好的语文学习习惯 魏 如何培育小学生良好的语文学习习惯 澄迈县加乐中心学校吴丽 有人曾采访一位诺贝尔奖获得者:“为什么你能有今日如此的成就?”他说:“我得感谢我幼儿园的老师,因为她们教会我从小就养成了很多好的习惯,让我受益终身。” 可见良好的学习习惯的养成对一个人的学习生活有着极其重要的影响。有名教育家陶行知说:“教育就是培育习惯。”在我们平常的语文教学中就要着重抓学生语文学习习惯的培育,给了学生好的学习习惯就等于给学生的语文学习扎实了基础,给学生一生的语文学习道路洒满阳光。对于培育小学生良好的语文学习习惯,我主要从学生学习过程中的详情循序渐进地进行。 一、培育良好的预习习惯 叶老曾说过:“学生在预习阶段,当然不能弄得完全头头是道,可是教他们预习的初意原来不要求弄得完全头头是道,最要紧的还在让他们自己动天君。” 预习是促使孩子主动主动学习,提高课堂教学质量的关键,是激发孩子求知欲、学习兴趣和培育学生自学能力的重要手段。在接任新班后,我便结合学生当时的学问

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