《比尾巴》教案及反思.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 《比尾巴》教案及反思 这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。下面是给大家整理的《比尾巴》精选教案及反思5篇，希望大家能有所收获!《比尾巴》精选教案及反思1【学情分析】一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴，更是兴趣盎然，于是他们乐于观察，大胆想象，愿意表达，具有强烈的表演欲望。【教学目标】〖知识教学点〗1、认识12个生字，会写“云、公、车”3个字。认识1个笔画“”和3个偏旁“矢、八、鸟”。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。3、了解一些动物尾巴的特点。〖能力训练点〗1、通过观察插图，培养学生的观察能力、想象能力和口头表达能力。2、训练学生的朗读能力。3、培养学生动手搜集资料、归类整理的能力。〖情感、态度、价值观〗1、激发学生热爱学习，热爱小动物，关爱生命。2、鼓励学生勇于探索，乐于参与，具有合作意识。【教学重点】练习朗读和认字。【教学难点】读好问句。【教学准备】〖学生准备〗通过各种途径查找、搜集有关动物的文字、图片资料，留心有关动物尾巴的特点。〖教师准备〗1、多媒体课件2、“猴子、兔子、公鸡、牛、马、鱼”等动物的图片，将动物尾巴剪下来，制成活动贴图。3、生字卡片和给动物颁发的奖项卡：“长”、“短”、