四年级美术下册《艳丽的大公鸡》说课稿.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级美术下册《艳丽的大公鸡》说课稿 魏 一、说教材：1、我说课的内容是：人美版教材第八册第十四课《艳丽的大公鸡》。本课属于“造型·表现”学习领域的范畴，旨在通过本课的学习，使学生了解、认识冷暖色，了解冷色和暖色之间的互相关系，感受以冷暖色对比为主要表现方法的作品所产生的特有美感，并且学习运用冷暖色对比的方法来表现作品，科学地认识、理解色彩现象，培育学生的色彩美感意识，激发同学们学习色彩学问的兴趣，丰富学生对色彩的感受，提高学生对色彩的感知能力和运用表现能力。2、学生状况：小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究的能力，学生在观看能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高，有着剧烈的好奇心与动手操作的能力。通过小学三年的学习，学生们能初步把握色彩学问，但如何更加奇妙的将色彩运用到绘画中，如何才能让色彩更好的为画面服务好需要进一步的引导。2、教学目标：〔1〕、学问技能：了解暖色与冷色的色彩学问，体会冷暖色对比的美感。〔2〕、过程方法：A