初中教师述职报告12篇完美版.pdfVIP

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  • 2021-11-12 发布于上海
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《初中教师述职报告》 初中教师述职报告(一) : 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到 为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项 任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励, 使教育教学质量更上一层楼,现将 ** 年度的工作回顾如下: ( 一 ) 、在德育方面 本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上我用心要求进步,爱岗 敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,用心参加学校的各类政治学习,并 且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言 谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的 行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚 换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事 讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得 失,较好地处理了个人利益与群众利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做 有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我用心、主动、 勤恳、职责心强,服从学校领导的工作调配,乐于理解学校布置的各项工作 ; 任劳 任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是用心认真地去完成, 向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。 ( 二 ) 、在出勤方面 这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作,每一天都坚持提前半小时进 教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退 ; 无论自己有多大的事,都是 小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。 三 ) 、在教学潜力方面 在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最 先进的思想, 采用最新颖的方法去引导学生 ; 我从不打无备之仗, 无论是新课还是 复习课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍, 并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满 的热情去应对我的学生, 来完成教学任务 ; 在教育教学工作中, 我乐于理解学校分 配的各项任务,并用心认真地去完成 ; 我重视班风、学风的培养,经常深入了解每 个学生的思想动态,用心与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现 问题,恰当处理问题 ; 对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理, 创造了一个团结向上,富有朝气的班群众,所以我认为自己完全能够胜任教育教 学工作。 ( 三 ) 取得的成绩 一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的 是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教 学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。 在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生。把自 己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学 生们。 初中教师述职报告(二) : 我叫 xxx ,是今年新招聘的一名数学教师。下面我将半年的工作向各位领导 汇报如下: 首先,我简要回顾一下半年来的工作。几个月来,我主要承担 78 班数学和生 物教学工作任务。作为一名新教师,我对各项教学工作任务都比较生疏,尤其是 对教学工作中的许多细节不太了解。但幸运的是,在杨青红、薛凌等教师的悉心 指导下,我很快融入教学工作中。在教学工作方面,我认真做好每节课导学案、 教案,设想课堂上可能出现的各种问题。在课堂上,我坚持教师为主导,学生为 主体的教学原则,避免一言堂。 鼓励学生用心参与到课堂教学中, 引导学生主动探索, 用心思考 ; 在课堂作业 中,精心设计练习作业,使练习作业有层次、有坡度,对于不同层次的学生尽量 做到因材施教 ; 在课堂下,根据实际状况进行群众辅导和个别辅导。

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