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- 2021-11-12 发布于河北
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反思如何培养学生英语学习的兴趣
魏
反思如何培育学生英语学习的兴趣遵谭中学吴圣娟培育学生学习英语的兴趣的问题,而是如何想方设法的维持学生们这种珍贵的学习兴趣了。赞美与鼓舞,是维持学生继续以饱满的热情学习英语的一个不错的方法。给学生持续的胜利体验,以激发他们继续大声的朗读下一个新单词,主动的参加下一次新的对话与句型操练,以争取在尽量长的时间内使学生以饱满的热情和持续的激情延续英语的学习。大声朗读 英语作为一门语言,让学生在基础学习阶段养成敢于开口,大声朗读的习惯是特别必要的。在日常教学中,我最可怕不开口的学生。我始终认为任何一个学生,只要他〔她〕情愿开口读、说英语,那么他〔她〕这一生的英语学习都将不再存在任何的障碍了。所以在开学最初的几个星期,很有必要常常提示全班学生,肯定要开口大声的朗读英语。针对个别性格内向、羞于开口的学生,则要将其列为重点关注对象,实行一切鼓舞措施,努力使其先张口,再出声,最终大声朗读,并坚持这一良好的英语学习习惯。 书写规范 英
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