- 2
- 0
- 约1.29万字
- 约 18页
- 2021-11-11 发布于湖北
- 举报
本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
高一语文《赤壁赋》教学设计
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,
请点击下载按钮下载本文档(有偿下载) ,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事
如意!
《赤壁赋》教学设计
【教学背景】
北宋大文豪苏轼写过两篇 《赤壁赋》,后人称之为
《前赤壁赋》和 《后赤壁赋》,都是中国古代文学史上
的名篇。《赤壁赋》是苏轼于 “乌台诗案 ”获释后,被贬
为黄州团练副使时所作。这个时期,作者的思想是矛
盾的:一方面,他对受到残酷打击感到愤懑、痛苦;
另一方面,时时想从老庄佛学求得解脱。同时,在躬
耕农事与田父野老的交往中,感到了温暖,增强了信
心,也使他的思想更接近现实。元丰五年( 1082)七
月和十月作者先后两次游览黄州城外的赤壁,写了两
篇游记,后人习惯称前一篇为《赤壁赋》或《前赤壁
赋》,称后一篇为 《后赤壁赋》。这里所选的是前一篇
原创力文档

文档评论(0)