中班健康筷子夹夹夹教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康筷子夹夹夹教案反思 这是中班健康筷子夹夹夹教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。 　活动目标： 　　1、学习使用筷子，初步掌握正确的持筷子的姿势和方法。 　　2、积极参加游戏活动，会拨、夹物品，锻炼手部小肌肉的协调性。 　　3、初步养成良好的卫生习惯。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 　　1、教师和幼儿人手一双小筷子，一只碗，小盆子。 　　2、小木珠、小布包子、花生等。 活动过程： 　　（一）组织幼儿猜谜语，导入话题。 　　教师：兄弟俩，一样长，是咸还是淡，它们先来尝。 （二）幼儿学习持筷，用筷的方法。 　　1、示范，讲解持筷，用筷的方法，并让幼儿了解是我国特有的用餐工具之一。 　　2、幼儿自由练习持筷，用筷的方法并指导。 　　3、幼儿练习。每人练习用筷子在小碗里拨、夹布的东西。 （三）游戏筷子夹夹夹讲解玩法。 　　教师：将幼儿分成若干组，每组一只小盆子，盆里装一些小的蚕豆、花生等物品。每组3-4名幼儿围在一起，每位幼儿用筷子从盆里往自己的小碗里夹小物品。 活动延伸： 　　在操作区里提供一些筷子夹夹夹的游戏，巩固练习。 教学反思： 利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。 相关知识 《中班健康教案：凉拌豆腐》：中班健康活动凉拌豆腐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识常见的豆制品，知道其名称和价值，从而喜欢吃豆制品。 尝试自己使用调味品进行凉拌豆腐，体验活动的乐趣。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班健康凉拌豆腐教案吧。 《中班健康活动教案：生气教案》：中班健康活动生气教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解生气对人的不良影响，获得消除这一消极情绪的办法，能关注自己的情绪，有积极调整自己情绪的愿望，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看生气教案吧。 《中班健康活动教案：穿着大鞋去运动教案》：中班健康活动穿着大鞋去运动教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，大胆尝试穿着大鞋在不同的桥上行走，发展平衡、协调能力，敢于挑战有难度的动作，培养勇敢精神，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看穿着大鞋去运动教案吧。