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- 2021-11-12 发布于江苏
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自动化毕业实习; 实习教学内容安排表 地点:A303;次数;毕业实习任务及目的;掌握具体控制对象〔温度、压力、流量、液位〕工艺的控制方法〔简单控制、单回路控制、串级控制、前馈控制、超驰控制等〕。
稳固和加强自动化专业的理论知识,拓宽知识面,为毕业设计及今后走上工作岗位奠定必要的理论与实践根底。
锻炼和培养学生的动手能力和创新意识,使学生能够独立完成有一定难度的自动控制系统设计。;专题局部要求--根底局部控制对象专题;了解利用组态软件绘制被控对象工艺流程图的实现过程;
用ActiveX技术实现新算法;
使用数据采集板卡实现PC和现场实时交换数据,以到达实时控制的目的,观察控制效果,验证算法的可行性;
给出开环、闭环、前馈控制的控制效果结论。
分组选择操作:温度站□、压力站□、流量站□、液位站□;了解过程控制实验系统的原理,熟悉三种〔C3000、DDC、EPA〕控制的结构和功能;
了解利用组态软件编制监控系统的设计过程;
掌握组成自动控制系统的信息形式〔模拟、数字〕、处理过程〔采样、变换、运算、驱动〕和传递方法〔有线、无线〕。;了解先进制造技术的构成及与自动化专业的关系;
了解先进检测技术的构成及与自动化专业的关系;
了解现代工业控制应用的构成及与自动化专业的关系;
了解无线网络技术的构成及与自动化专业的关系;;考核内容与方式;毕业实习报告〔每个实习地一份〕; 2.3控制方法及实现方式
2.4思考题
3. 专题工作局部〔对所完成工作在总体中的位置、和其它环节的相互关系、技术和控制上的要求等有较全面地描述;对所选专题进行详细的分析和讨论。具体工作特点和所完成的工作量。〕
4.总结;了解PROFIBUS总线的原理,熟悉FESOT组网结构和功能;
了解利用IXXAT系列CAN总线通讯模块以及canAnalyser32——CAN总线分析开发工具软件;
实现CAN总线上位机与下位机节点间的相互通讯,采用自制应用层协议完成规定的工作流程,从而加深对CAN总线的理解。;FESTO过控根底实习;
1、表达液位、流量、压力、温度物理量的标度变换原理。
2、表达液???、流量、压力、温度系统的传递函数。;介绍过程控制系统的根本知识,分别以工业中典型的液位、流量、压力、温度系统为对象,从这些过程参数的重要性、平安性等问题入手,系统地介绍常用的检测方法和控制手段;
分析常用的单闭环控制系统的工作原理;
结合FESTO PCS实验设备,对4个控制系统进行实际操作演示和学习;;掌握工业中对典型的液位、流量、压力、温度系统进行PID定值控制的方法;
学习Burket控制器的使用方法;
能进行PID参数的简单整定;
给出开环、闭环、前馈控制的控制效果结论。;
① 容器、管道;
③ 手动球阀;〔手动操作〕
④ 电机调速器、电磁阀;〔 执行机构〕
;⑤ 超声波液位传感器; 〔模拟输出传感器〕
⑥ 电容接近传感器; 〔开关量输出传感器〕
⑦ Burkert控制器;
;〔8〕压力容器;〔9〕压力传感器;Burket控制器面板使用介绍;*LCD显示屏可以分两行显示参数,上行A区域显示CO〔操作变量〕、PV〔实际测量值〕、SP〔设定值〕、F〔比例控制中的PV1〕;
*C区域上边出现长方形黑块表示继电器1正在加热,下边出现黑块表示继电器2正在冷却,一般在温度系统中这个区域才会有显示;
*下行B区域可显示设定值或串级控制中主、辅控制器的设定值。;操作演示;选择键;操作演示;模拟终端;FESTO过控系统工艺流程;一、工作原理
;料位测量的一种;
连续指示和极限位置发信号〔即越限报警〕 ;
料位测量方法 :静压式,浮力式,电气式,超声波式,核
辐射式;
;五、闭环控制;;;流量传感器;二、流量测量;
q是时刻 时的流量,也称为时刻 的瞬时流量。 当物料用质量表示时,称流量为“质量流量 〞, 当物料用体积表示时,称流量为“体积流量 〞。
( )
2、流量测量方法
a、容积法
如果使流体以固定的﹑大小的体积逐次从流量计中排放流出,那么计数排放次数,就可以求得通过仪器的流体总量。假设测量排放的频率,即可显示容积流量。这就是容积法测流量的根本原理。其实例如标准体积管﹑椭圆齿轮流量计和刮板式流量等。
;b、流速法
当流通截面恒定时,根据一元流动的连续性方程,截面上的平均流速与体积流量成正比。于是各种与流速有关的物理现象便可作为建立流量计的根底。
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