2015秋物理教学工作计划.docVIP

教学工作手册? ? （2015—2016?学年度第?一?学期） 学?校?黔西县第四中学 科?目???物????????? 理???? 班?级?八（2）（13）九（3） 教?师?代? 明? 桃?????? ? ??? 学? 期? 工? 作? 计? 划 ??一、指导思想 ?????物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生在形象生动中 体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。 ??????二、教材分析 ??????教材在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。 ??????教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。 ??????教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织 材料。全书新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳 总结等环节，