35探索与表达规律第1课时.pptxVIP

5　探索与表达规律（第1课时）;一只青蛙 1 张嘴，2 只眼睛 4 条腿，1 声扑通跳下水； 两只青蛙 2 张嘴，4 只眼睛 8 条腿，2 声扑通跳下水； 三只青蛙 3 张嘴，6 只眼睛12 条腿，3 声扑通跳下水；;探究活动1　日历中的规律;(2)请同学们找一找右上左下、左上右下对角线上三个相邻数的关系.; (1)日历图的套色方框中的9个数之和与该方框正中间的数有什么关系? (2)这个关系对其他这样的方框成立吗?你能用代数式表示这个关系吗?;(3)这个关系对任何一个月的日历都成立吗?为什么? (4)你还能发现这样的方框??9个数之间的其他关系吗?用代数式表示.;通过表格可以很快地解决方框中9个数之间的关系:9个数的和是中间这个数的9倍.;探究活动3　日历中的其他规律;;日;日;日;日;探究活动4　探索规律的应用;在这里n指正整数,所以与序号顺序相符,以后在解决探索规律这类问题时,不妨以序号作为解题的切入点.此外,帮我们快速找到结论的是什么?;;;　对于探索图形规律的题目,我们应该先观察图形排列顺序的规律, 然后把它们转化为相应的数据,并根据规律用代数式表示事物的数量关系以及它们的变化规律.;探索规律的一般步骤;1.有一串数字 3,6,9,12,15……第n个数字是　　　　.?;2.观察下列球的排列规律(其中●是实心球,○是空心球): ●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●