中班游戏活动教案：好玩的纸球教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 中班游戏活动教案：好玩的纸球教案(附教学反思) 中班游戏活动好玩的纸球教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过游戏，学会与同伴之间共同进行合作，分享游戏中的快乐，孩子通过“跑”，锻炼手脚的平衡及力度，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看好玩的纸球教案吧。 　　设计背景 　　玩是孩子的天性，孩子们在玩的时候，往往会比较自私，再加上现在的孩子缺乏合作意识，通过《好玩的纸球》游戏活动，增强孩子之间的合作与默契，从而使孩子懂得只有团结合作，生活才会更加的快乐！ 　　活动目标 　　1. 通过游戏，学会与同伴之间共同进行合作，分享游戏中的快乐。 　　2. 孩子通过跑，锻炼手脚的平衡及力度。 　　3. 锻炼幼儿之间的默契。 　　4. 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　5. 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 　　重点难点 　　1. 游戏中的合作。 　　2. 游戏的默契及平衡度。 　　活动准备 　　1.纸球；2.篮子3.起跑线。 　　活动过程 　　一.准备活动： 　　1. 集体排4排，通过《队长出击》报人数。 　　2. 预备活动：手.脚.关节转。 　　二.游戏： 　　1. 教师进行趣味游戏讲解。 　　2. 教师示范游戏：运球（场地两边分别放数量相等的纸球，两幼儿站场地一边共拿一张报纸，