幼儿园小班音乐活动教案《洗衣机转转转》及教学反思优秀范文5篇.docxVIP

- - PAGE 10 - 幼儿园小班音乐活动教案《洗衣机转转转》及教学反思优秀范文 5 篇 第一篇：幼儿园小班音乐活动教案《洗衣机转转转》及教学反思 《小班音乐活动教案《洗衣机转转转》含反思》这是优 秀的小班音乐教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标 初步熟识音乐的旋律，能用有节奏地走和扭动身体表现洗衣机工作的状态。 愿意参与活动，并能欢乐地与同伴合作游玩。 培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关心他人的情 感。 探索、发觉生活中的多样性及特征。活动预备 《洗衣机转转转》教师教学资源。 《我爱洗澡》音乐 CD 。3.PPT 课件。 4.事先请家长带幼儿观看洗衣机工作的状态。 活动过程 谈话导入。 小朋友们， 你们每天穿着这么洁净美丽的衣服来幼儿 园，谁帮你们洗的 ?(妈妈 ) 妈妈是怎么洗的呢 ?除了用手洗以外，还可以怎样洗呢?(洗衣机 ) 引导幼儿回忆洗衣机工作的流程 ( 放衣服 - 加洗衣粉或洗衣液 - 加水 - 洗衣机转动清洗衣服 - 甩干- 晾晒 )。 教师带幼儿观看洗衣机工作的视频，创编洗衣机的洗衣过程。 教师引导幼儿尝试创编放衣服的动作。 “妈妈洗衣服之前要先把衣服放进洗衣机里面，我们一 起来学一学吧 !” 播放音乐，幼儿自由创编后，教师选择合适的动作带领幼儿一起模仿练习。 创编衣服飘起来的动作。 洗衣机里面加满水， 衣服会怎么样呢 ?(飘起来 )我们一起来学一学吧 !( 教案出自： banzhuren) 播放音乐，幼儿自由创编后，教师选择合适的动作带领幼儿一起模仿练习。 创编洗衣机工作的动作。 请幼儿回忆洗衣机转动的样子，并用身体动作进行模仿。 教师总结幼儿创编的放衣服、 加水、 洗衣机转动的动作：上下起伏、头部转动、身体转动、手部转动、脚转动、 屁股转动、左右横排手拉手走动表示洗衣机工作的样子，带领幼儿有节奏地练习。 创编衣服甩干的过程。 衣服洗好了要立刻把它甩干，洗衣机甩干的时候是什么 样子的呢 ?请幼儿模仿创编。 幼儿依据自己脚底下站的数字点两队两队围圈，一队左转身和二队拉圈，三队左转身和四队拉圈，五队左转身和六队拉圈，全班幼儿围成三个圈，教师提示幼儿根据一个方向走动或跑动，不要让“衣服们”缠在一起。 完整听音乐，引导幼儿感受乐曲的节奏变化。 幼儿在教师的带领下听音乐完整练习整套动作。 全体幼儿跟随音乐完整表演洗衣机“放 - 加水 - 洗- 甩干” 的过程，练习 3-4 遍。 结束活动。 “衣服”洗好了，它们全都拧到了一起，让我们把衣服晒好吧 ! 教学反思 通过分析这次音乐活动的观看和倾听行为，我认为我的这次活动没有能够做到充分的观看和倾听，因此有很多幼儿没有表达机会，也有的幼儿没有把握音乐节奏，这是今后应当留意的地方。 小班音乐活动教案《洗衣机转转转》含反思这篇文章共 2863 字 。 第二篇：幼儿园小班音乐教案《洗衣机转转转》及教学 反思 《小班音乐教案《洗衣机转转转》含反思》这是优秀的 小班音乐教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助， 快来看看小班音乐教案《洗衣机转转转》含反思！ 活动目标： 初步熟识音乐的旋律，能拥有节奏的走和扭动身体表现洗衣机工作的状态。 愿意参与活动，并能欢乐的与同伴合作游玩。 鼓舞幼儿大胆仿编儿歌，依据儿歌内容用恰当的动作 表现 培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动预备： 《洗衣机转转转》教师教学资源。 《我爱洗澡》音乐 CD 。 标记图三幅：在洗衣机中放衣服，用洗衣机洗衣服几 甩干衣服，人手一个标记。活动过程： . 谈 话 引 出 。“今日小朋友身上穿的衣服真洁净，谁洗的 ?” “妈妈是怎么洗的 ?除了用手洗，还能用什么洗衣服 ?” “你知道洗衣机是怎么洗衣服的吗 ?” “洗衣机究竟是怎么把衣服洗洁净的呢 ?我们一起来看 段视频吧。” 观看洗衣机工作的视频，创编洗衣机的洗衣过程。 创编放衣服的动作。 “用洗衣机洗衣服先要把衣服放进洗衣机，我们一起来 学一学。” 创编衣服浮起来的动作。 “在放水的时候衣服会怎么样呢 ?谁来做做衣服浮起来 的动作 ?” 创编衣服转动的动作。 请个别幼儿回忆并说说刚才视频中洗衣机洗衣服的过 程。 “谁来学一学洗衣机里的衣服是怎么转动的 ?” 教师总结提取幼儿创编的动作，如“上下起伏、头