中班健康公开课保护牙宝宝教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 中班健康公开课保护牙宝宝教案反思 这是中班健康公开课保护牙宝宝教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。 　活动目标： 　　1.引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。 　　2.使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。 　　3.通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。 　　4.了解多运动对身体有好处。 　　5.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 重点难点： 　　掌握正确的刷牙方法和养成良好的卫生习惯。 活动准备： 　　1.被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。 　　2.VCD动画片《蛀牙大王》，护牙图片若干。 　　3.牙模型、牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清水若干。 活动过程： 　　一、引出课题，激发幼儿兴趣。 　　1.放碟片《蛀牙大王》，幼儿观看。 　　2.提问：动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙？ 二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的？ 　　1.请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样？ 　　2.请幼儿互相观察同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。 　　3.讨论：怎么会有洞洞的？ 三、通过观察，了解酸会腐蚀牙齿。 　　1.请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。 　　2.说一说它们有什么不同？ 　　3.讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢？（提醒幼儿闻一闻醋的味道）教师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。 　　4.请幼儿品尝桌上的饼干，吃完后照照镜子，观察牙齿上有些什么？ 　　5.请出专业牙科医生讲解，进行小结啊啊啊啊；我么吃过东西后，嘴巴里会有很多小的食物留下来，不马上漱口的话，时间长了，这些是食物就会变的和醋一样很酸，牙齿就像刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会出现洞洞。 四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受：有了蛀牙会怎么样呢？ 五、讨论：怎样保护自己的牙宝宝？（幼儿自由想办法，边说边出示图片） 　　1.早晚刷牙，进食后漱口。 　　2.健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。睡前不吃零食，少 吃糖。 　　3.定期检查牙齿。 六、学习正确的刷牙方法。 　　1.请小朋友说说做做。 　　2.教师边念儿歌边出示牙模型和牙刷示范正确的刷牙方法。 　　3.幼儿跟教师一起做。 七、带领幼儿到盥洗室，幼儿用杯子接水漱口。 教后反思： 通过学习，幼儿了解了龋齿形成的原因以及对人身体的危害，幼儿还掌握了正确的刷牙方法，有利于养成早晚刷牙的良好卫生习惯，收到良好的效果。整个教学活动层层递进，从材料、形成到组织的各个环节，教师的语言以及幼儿的表现等，都是个性化浓郁的不断激发孩子欲望的，孩子主动探索，主动学习发现知识的一次活动。总之，是把枯燥的科学活动与语言活动、健康活动有机的结合在一起，达到了整合的目的。 相关知识 《中班健康活动：学开车》：中班健康活动学开车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过游戏，发展幼儿动作的灵敏性和协调性，初步学会倒退走。了解一些交通知识，知道要遵守交通规则。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看幼儿园中班健康活动学开车教案吧。 《中班健康活动设计：向手挑战》：中班健康活动向手挑战教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，引导幼儿做出多种活动手指和手臂的动作。锻炼幼儿手和手臂的协调能力。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班健康活动设计向手挑战教案吧。 《中班健康活动教案：好吃的红色食物教案(附教学反思)》：中班健康活动好吃的红色食物教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解一些红色食物，知道红色食物对人体的健康益处，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看好吃的红色食物教案吧。