(名师整理)语文八年级上册第13课《唐诗五首》省优质课获奖教学设计.pdf

13 唐诗五首 1．正确、流利、有感情地朗读和背诵这五首诗，感受律诗的格律之美。 2 ．借助注释、课后练习，初步理解古诗大意，体会作者表达的思想感情。 1．了解五首诗的写作背景及思想感情。 2 ．鉴赏诗歌的表现手法及表达效果。 把握诗歌的景与情，感受品味诗歌的意境。 第一课时 一、学习《野望》 导入：读熟了唐诗的人，也许并不觉得这首诗有什么特别的好处。可是，如 果沿着