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百分数和小数的相互改写 苏教版数学六年级上册第六单元 第一页，编辑于星期六：八点 五十六分。 把下面小数改写成分数。 0.3 0.08 1.23 复习 0.3= 0.08= 1.23= 第二页，编辑于星期六：八点 五十六分。 复习 把下列分数改写成小数。 0.71 0.08 3.45 第三页，编辑于星期六：八点 五十六分。 例题 学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？ 要知道谁完成的个数多，可以比较哪两个数的大小？怎样比？ 第四页，编辑于星期六：八点 五十六分。 可以先把小数改写成百分数，再比较 可以先把百分数改成小数，再比较。 第五页，编辑于星期六：八点 五十六分。 例题 学校田径队进行体能训练，李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？ 1.15 ＞ 110% 答：王红完成的个数多。 第六页，编辑于星期六：八点 五十六分。 1.把下面的小数改写成百分数，并把百分号前面的数与原来的小数比较，你有什么发现？ 我能行 3 30 30 248 24.8 24