如何培养学生的观察能力.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 如何培养学生的观察能力 魏 如何培育学生的观看能力 杨晓茜 常听有些中学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”有的干脆说：“我真不知道该写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但认真一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容空泛笼统，不知所云。针对这些状况，我经常鼓舞学生，作文就是用笔说话，会说话就会作文。而要想有话说就要留心观看身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。由于缺乏对四周事物的观看和分析，头脑中缺乏材料，因此才觉得无话可说，无从下笔。什么是观看？所谓观看，就是用眼睛去看。要远“观”近“察”，事事留心，时时留意，并养成一种习惯。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时有名作家福楼拜为师。一天，他把自己坐在屋里编的预备写成小说的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切精确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观看生活，