学习《做研究型教师》读书心得.docxVIP

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  • 2021-11-11 发布于河北
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学习《做研究型教师》读书心得 魏 学习《做讨论型教师》读书心得 最近学习了《做讨论型教师》这本书后感受很大,受益匪浅,成为我教学生涯中的一个新的起点,鞭策我进步的动力。 作为一名教师,我总觉得做讨论是理论家的事情,在思想上没有足够的认识。在为期一学期的学习中,我学到了许多学问,受益匪浅,使我更加了解了基础教育课程改革的背景和意义,什么是讨论型教师,如何做一名讨论型教师,还有如何写教育博客,等等。我渐渐认识到课程改革要求我们教师要成为一名讨论者,成为一名讨论型教师,只有讨论型教师才能胜任教育的改革和创新。 当今时代,新学问层出不穷,学问更新周期不断缩短,每个人都要加强学习、终身学习。新课程的实施,更对教师的学习提出了更高的要求。实施新课程尤其需要学习先进的教育教学理论,确立符合素养教育要求的教学观和人才观;留意学习有关讨论的一般方法的理论书籍,从而能够适应组织学生进行讨论性学习的需要。教师从根本上确立终身学习的意识,做一个终身学习者,是教师专业化、自主成长和提升自己人生质

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