如何在课堂教学中落实读写结合.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 如何在课堂教学中落实读写结合 魏 如何在课堂教学中落实读写结合 在语文教学中，一方面要加强阅读教学，另一方面要加强读写联系，做到读写渗透，读写结合。明显，读写结合是提高学生阅读能力和写作能力的有效途径。那么怎样有效地进行读写结合起来呢？下面就谈谈自己在教学中读写结合的几点做法。 一、从读入手，以读促写。 大量阅读的前提是培育孩子的阅读兴趣。最开始我利用开班级的阅读角，然后就是利用课前三分钟讲故事会的形式培育孩子们的读书兴趣。看到孩子们爱上了读书，我心里有说不出的欣慰。大量阅读即多读，既指读的篇章多，也指读的遍数多，以至熟读成诵。选取好的文章读。我的四年级的学生我就建议孩子们多项选择取优秀的作文，短小精悍的好文章来读。阅读时，主要是要理解内容地读，不死读书；但古诗词方面还得要求孩子们背诵了，孩子们背完我就在操行评比中让学习委员加分，这样孩子们自主背诵的主动性也特殊高。 孩子们在读的同时，老师要交给他们读书的方法，不是看了就忘了，记性好忘性大。要指导孩子学习的观看