学习《中小学教师职业素养提升》心得.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学习《中小学教师职业素养提升》心得 魏 朱教授给我们进行了培训，朱教授侃侃而谈，由浅入深，通过实例进行讲解，让听者如沐春风，丝毫不觉得厌烦。通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。“上善若水”的含义：有柔软的天性，也有净化和自我净化的力量，也有排山倒海的气概，也有润物无声的沉静，更有滋润万物的重要性。“师者，人之范也。”一名合格的教师必需遵守肯定的行为规则,因为教师从事的是培育人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的典范。教师不仅具备肯定的思想政治素养、科学文化素养、能力素养、教育理论素养、身心素养、风度仪表等,同时更要具备教师职业素养素养。教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素养和能力素养。透过本次学习和几年的工作阅历，让我对教师职业素养有了深入的熟识。职业素养主要是针对职业行为的素养原则和规