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- 2021-11-11 发布于重庆
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中班健康玩气排球教案反思
这是中班健康玩气排球教案反思,是优秀的中班健康教案知识,供老师家长们参考学习。
【活动设计背景】
因我班幼儿在日常教学活动中不够活跃,个别孩子更是脱离了群体,为了让幼儿认识和接受新鲜事物,培养他们对体育活动的爱好和兴趣,让幼儿多参与各种体育活动,提高身体素质。
【活动目标】
1、让孩子体验玩球的乐趣。
2、让孩子尝试对球的各种玩法。
3、想象创新玩法和锻炼孩子的协调能力和身体素质。
4、知道五官的各部分名称,了解五官的位置。
5、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
【教学重点、难点】
锻炼学生身体协调能力。
【活动准备】
大箩筐一个,气排球多个,矿泉水瓶多个,小绳【活动过程】
一、井然有序地带幼儿到场地。
二、用小绳拴住矿泉水瓶吊离地面,借鉴保龄球玩法。
三、出示道具,讨论玩法:
1、小朋友请你们想一想,大家玩过什么球呀?看,今天老师给大家带来了什么?(出示球,并作示范玩法)5、老师提出要求:玩的时候要注意安全。
2、一起讨论怎样玩?(先投箩筐,再看谁的球能碰到瓶子,背靠背运球)3、自由玩法:鼓励三个或五个小孩在一起玩。(老师参与到孩子当中,发现创新玩法要及时给予表扬)4、老师提出要求:玩的时候要注意安全。活动结束后负责把球摆放整齐。
四、让孩子把自己的创新玩法与大家一起分享。
五、编一个球操,结束活动。
活动延伸:
让孩子回家后跟爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥姐姐等一起多参加运动,了解家人都喜欢什么项目的体育运动。
【教学反思】
本次教学活动我抓住幼儿自主能动的特点,激发他们对球类的兴趣,从而培养他们对球类等一些列体育运动的爱好。
由于大多数幼儿都没有接触过气排球,对玩法的创新还有待教师引导。
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