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- 2021-11-11 发布于河北
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《赤壁之战》教案与分析
《赤壁之战》是一篇历史故事,它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴,东吴大将周瑜针对曹军的弱点,采用火攻大败曹军于赤壁的故事。下面是给大家整理的《赤壁之战》教案与分析5篇,希望对大家能有所帮助!《赤壁之战》教案与分析1一、教学目的:1、懂得在赤壁之战中,东吴取胜的根本原因是知己知彼,利用天时地利,扬长避短。2、理清课文的条理,学习作者按照一定的顺序分几步写清大战经过的方法。3、 培养学生初步掌握简单的历史唯物主义观点 ,学会用辩证的眼光看待历史事件。二、 教学重点:懂得在赤壁之战中,东吴取胜的根本原因是知己知彼,利用天时地利,扬长避短。三、教学难点 :使学生领悟到从历史发展趋势的角度来看,应该希望曹操取得赤壁之战的胜利,从而实现中国的统一。四、课前准备:学生阅读有关《三国演义》故事集五、教学时间:第2课时六、教学过程 :(一)解题引趣,导入 新课。1、 解题。(1)请齐读课题《赤壁之战》(2)“赤壁”是地名,你能否把题目变成一句话。(在赤壁进行的一场战役。)(3) 请把时间、交战双方和战争的结果加进去说一说。(东汉末年,曹操与东吴的周瑜在赤壁进行了一场大 战,周瑜获胜,曹操战败。)2、 从课文入手,概括主要内容:(1)战争开始时 ,双方的力量对比如何?(能否用课文
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