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《垃圾及其对健康的影响》八年级上 作者： 黎子珣 来源： 四川师范大学附属实验学校 点击数： 728 更新时间： 2011-10-9 【字体：小 大 】 四川省义务教育地方课程教材 《 生活 ? 生命与安全》八年级（上） 第十三课 《垃圾及其对健康的影响》教学设计 四川师范大学附属实验学校 黎子珣 一、教材分析 1. 内容分析：本课的主要内容是生活中的垃圾、垃圾的危害和垃圾的分类等方面的知识。知识结构设计大体遵循 这样的逻辑体系：让学生感知生活中的垃圾，了解垃圾对环境、人类生活和人类健康的影响，知道垃圾处理的相 关知识（本课主要是讲对生活垃圾如何进行科学合理的分类）。首先，应该让学生感受和认识到垃圾与人类的生 产生活有密切的联系，垃圾就存在于我们的日常生活中，存在于我们的身边；其次，引导学生认识垃圾对环境、 对人类的影响。再次，引导学生探究对垃圾进行科学合理分类的依据和好处。 教材在内容上以叙述性课文和活动性课文两种形式相结合的形式呈现， 一是叙述性课文，