高考物理一轮复习：相互作用——整体隔离.docxVIP

PAGE 3 PAGE 3 相互作用重点难点易错点高频必刷高分考点经典题——整体隔离 如图所示，表面粗糙的斜面体A放置在水平面上处于静止，物块P被平行于斜面的弹簧拴着静止在斜面上， 弹簧的另一端固定在挡板B上。关于P、A受力情况的分析，正确的是（ ）。 物块P一定受到斜面体A对它的摩擦力作用 斜面体A一定受到水平面对它的摩擦力作用 斜面体A对物块P的作用力一定竖直向上 地面对斜面体A的作用力一定竖直向上 如图所示，物体AB靠在竖直墙面上，在力F的作用下，A、B物体都保持静止，则物体A受力个数为（ ）。 2个 3个 4个 5个 如图所示,质量为 的质点静止地放在半径为 、质量为 的半球体上，质点与半球体间粗糙，质点与球心的连线与水平地面的夹角，则下列说法正确的是（ ）。 地面对半球体的摩擦力方向水平向左 地面对半球体的支持力大小 质点受到半球体对它的摩擦力大小 质点受到半球体对它的支持力大小 如图所示，A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同。先后用水平力 和 拉着A、B一起匀速运动，则（ ）。 A. B. C. D. 如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧挨着墙壁。现再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，小车后来受力个数为（ ）。 3 4 5 6 如图所示， 个大小相同、质量均为 且光滑的小球，静止放置于两相互垂直且光滑的平面上。平面AB与水平面的夹角。 则第 个小球对第 个小球的作用力大小为（ ）。 A. B. C. D. 将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板，绳子处于竖直伸直状态，整个装置静止。则（ ）。 绳子上拉力可能为零 地面受的压力可能为零 地面与物体间可能存在摩擦力 AB之间可能存在摩擦力 如图，斜面体放在水平面上，物体放在斜面上，系统保持静止。现在对物体施加一个向右的水平推力F，系统仍然静止。则下列说法正确的是（ ）。 物体受到的摩擦力一定增大 物体对斜面的压力一定增大 水平面对斜面的摩擦力一定增大 水平面对斜面的支持力一定增大 如图所示，在一根水平直杆上套着两个轻环，在环下用两根等长的轻绳拴着一个重物。把两环分开放置， 静止时杆对a环的摩擦力大小，支持力为 。若把两环距离稍微缩短一些，系统仍处于静止状态，则 （ ）。 变小 不变 C. 变小 D. 变大 如图所示，物体A与B相对静止，共同沿斜面匀速下滑，则（ ）。 A、B间无静摩擦力 B受斜面间滑动摩擦力的作用，大小 B与斜面间的动摩擦因数 斜面受B施加的滑动摩擦力的作用，方向沿斜面向下 如图，两只相同的均匀光滑小球置于半径为R的圆柱形容器中，且小球的半径r满足2r＞R，则以下关于A、 B、C、D四点的弹力大小说法中正确的是（ ）。 D点的弹力一定小于小球的重力 D点的弹力小于A点的弹力大小 B点的弹力恒等于一个小球重力的2倍 C点的弹力可以大于、等于或小于小球的重力 两刚性球a和b的质量分别为 和 ，直径分别和（ ）。将a、b球依次放入一竖直放置、内 径为 （ ）的平底圆筒内，如图所示。设a、b两球静止时对圆筒侧面的压力大小分别和 ，筒底所受的压力大小为 。已知重力加速度大小为 。若所有接触面都是光滑的，则（ ）。 A. F=(ma+mb)g，f1=f2 B.F=(ma+mb)g，f1≠f2 C.mag＜F＜(ma+mb)g，f1=f2 D. mag＜F＜(ma+mb)g，f1≠f2 如图所示，将质量为 和 的物体分别置于质量为 的物体的两侧，均处于静止状态，已知 ， ，则（ ）。 对 的压力一定大于 对 的压力 对 的摩擦力一定大于 对 的摩擦力 水平地面对 的支持力一定等 水平地面对 的摩擦力一定等于零 如图所示，用三根轻绳AB、BC、CD连接两个小球，两球质量均为 ，A、D端固定，系统在竖直平面内静止，AB和CD与竖直方向夹角分别是 和 ，则（ ）。 AB拉力 BC拉力是 CD拉力是 BC与水平方向夹角是