XX小学《问题跟踪记录手册》考核标准.docxVIP

《问题跟踪记录手册》考核标准（百分制） 项目 标准 扣分说明 备注 设置 1．教师设置《问题跟踪记录手册》。 无《问题跟踪记录手册》不得分。 2．项目内容填写完整 漏项根据实际酌情扣1-10分。 跟踪本使用质量 3．优秀习作和问题习作原因分析准确、全面，符合作文和学生实际。 分析没有针对性，不够全面、准确，不符合学生习作实际，每篇次酌情扣5-10分。 4．优秀作文学生名单全面，问题作文学生名单准确，与纠错本一致。 不全面，不一致酌情扣1-5分；明显弄虚作假者每篇次扣10分。 5．措施立足课堂实际，便于操作，能起到表彰先进，激励后进的作用。 措施没有实效性、激励性，酌情扣1-5分。 6.书写清楚，条目清晰，无错别字。 书写潦草，有错别字，酌情扣1-3分。 跟踪质量 7．每次习作跟踪不少于10人。 每少一人扣5分。 8．跟踪名单与学生纠错本一致。 每发现1人次不一致扣5分。 9．跟踪的学生作文内容有明显提高。 学生纠错作文不能体现出教师指导的成效性，每一篇次酌情扣1-5分 创造性 10．在满足基本要求的基础上，教师能创造性使用跟踪记录手册，且体现出现实效果。 有突出表现的酌情加1-2分。