不参加危害社会安全的活动教案(优选.).pdfVIP

不参加与影响和危害社会安全的活动 年级：七年级 授课人：徐强 授课时间： 2017-11-27 一、教学目标 1、知识与技能： 通过教学，使学生知道公共秩序、公共安全的概念；我国法律在维护社会 公共秩序方面的作用；扰乱社会公共秩序的危害；治安管理处罚条例关于维护 公共安全的有关规定。 2、过程与方法： 在教学中，要通过具体的案例让学生逆向思维、多角度分析，提高学生辩 证思维的能力。如：有法律约束是这样，无法律约束会如何？轻微违法怎样处 罚？严重违法该如何惩治？并培养学生“透过现象看本质”的能力。 3、情感、态度与价值观： 让学生懂得守法光荣，违法可耻，帮助学生树立正确的是非观、荣辱观， 在生活中能做到自觉守法。 二、教学重点分析： （1）扰乱公共秩序的危害是本框的重点之一。说它是重点，是因为人在社 会中生存，就要参加社会生产和社会生活，而这就需要社会的稳定。要保持社 会的稳定，就要维护社会公共生活的正常秩序。否则，扰乱了公共秩序，破坏 了社会稳定，就必然使社会生产和生活无法正常地进行，这就必然损害人民的 利益，给国家和社会带来损失。把这一问题当作重点处理，能够从反