不等式的基本性质教案1北师大版(新教案).pdfVIP

《不等式的基本性质》教案 ●教学目标 （一）教学知识点 .探索并掌握不等式的基本性质； .理解不等式与等式性质的联系与区别 . （二）能力训练要求 通过对比不等式的性质和等式的性质，培养学生的求异思维，提高大家的辨别能力 . （三）情感与价值观要求 通过大家对不等式性质的探索，培养大家的钻研精神，同时还加强了同学间的合作与 交流 . ●教学重点 探索不等式的基本性质，并能灵活地掌握和应用 . ●教学难点 能根据不等式的基本性质进行化简 . ●教学方法 类推探究法 即与等式的基本性质类似地探究不等式的基本性质 . ●教具准备 投影片两张 第一张： （记作§） 第二张： （记作§ ） ●教学过程 Ⅰ.创设问题情境，引入新课 ［师］我们学习了等式，并掌握了等式的基本性质，大家还记得等式的基本性质吗？ ［生］