苏教版小学语文三年级上册第五、六单元知识要点.docVIP

　　苏教版小学语文三年级上册第五、六单元知识要点 　　一、第十四课《东方之珠》 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 　　2、会读会写会用生字，理解词语：繁华、和煦、倾听、聚集、璀璨、时而、鳞次栉比、琳琅满目、举世闻名、人流如潮。 　　3、了解香港的美丽繁华。 　　4、仿照课文第五自然段的写法，围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。 　　5、会用“倾听、闪耀”造句。 　　二、第十五课《小露珠》 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 　　2、会读会写会用生字，理解词语：降临、水晶、植物、俊俏、生机勃勃、光彩熠熠。 　　3、会用“越来越……越来越……”造句。 　　4、理解课文，知道小露珠的形成、消失过程，感受小露珠的美丽可爱，知道为什么大家都喜欢小露珠。 　　三、第十六课《石榴》 　　1、正确、流利、有感情地熟读课文。 　　2、会读会写会用生字，理解词语：驰名中外、郁郁葱葱、仿佛、紧偎、张望、甚至、红白相间。 　　3、能仿照课文第四自然段写一种水果。 　　4、初步了解拟人的写法。 　　四、习作5： 　　1、观察一种动物，能用第一人称简单地介绍小动物。学做“动物名片”。 　　2、要讲清楚动物的外形特征，用简洁的语言介绍动物的生活习性。 　　五、练习5 　　1、了解城市的鲜明特点，知道一些城市的“别称”。 　　2、写好钢笔字，注意：写好左右结构的字，看清每一个字的笔画在田字格中的位置。 　　3、读背描述城市繁华的成语歌和孟子的名句。 　　4、口语交际：说笑话，笑话形式要短小，思想要健康，要让别人挺清楚，最好能配以动作。 　　5、学写毛笔字。区分斜捺和平捺的运笔方法。 　　六、第十七课《石头书》： 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、会读会写会用生字，联系课文理解词语：刨根问底。 　　3、了解化石的有关知识，培养学习与思考问题“刨根问底”的良好习惯。 　　4、初步认识写人物对话时，提示语的三种安排形式和神态描写。 　　七、第十八课《小稻秧脱险记》： 　　1、正确、流利、生动地朗读课文。 　　2、会读会写会用生字，理解词语：纷纷、激烈、气势汹汹、不由分说、警觉、蛮不讲理、一拥而上。 　　3、理解课文内容，知道杂草对庄稼的危害和除草剂能保护蹈秧免受侵害。 　　4、会用“纷纷、激烈”造句。 　　八、第十九课《航天飞机》： 　　1、正确、流利、有感情地熟读课文，准确读出问句和感叹句的语气。 　　2、会读会写会用生字，理解词语：无影无踪、自由自在、航天飞机。 　　3、以“航天飞机的自述”为题，练习写一段话。 　　4、理解课文内容，知道航天飞机和飞机的区别，初步了解航天飞机的知识。 　　九、习作6： 　　1、按顺序观察一种文具，注意抓住文具的特点。 　　2、说清楚这种文具对自己学习的帮助，语句要通顺。 　　十、练习6 　　1、读准多音字。 　　2、读读背背“～风～雨”式的成语及郑燮《竹石》。 　　3、写好钢笔字：左高右低的左右结构的字。 　　4、把小制作的过程说清楚。 　　5、练习写毛笔字：学写“折”的运笔方法。 　　编辑推荐 　　苏教版三年级语文下册第五单元备课教案 　　第五单元单元备课 　　一、教材分析 　　本单元三篇课文都是儿童喜闻乐见的神话和童话题材，文字浅显，故事引人入胜。同时，在这些浅显的小故事中，渗透了一些思想教育和科普知识教育。《我应该感到自豪才对》使学生树立正确的审美观。《水上飞机》是一篇科学童话，作者用拟人化的手法，形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用途，展现了最新的科技成果。《跟着台风的卫星》使学生明白了无论台风多么狂怒、多么凶猛，气象卫星都能紧紧跟着它、监视它，向人类报告它的一举一动，使我们不再受到台风的威胁，说明了科技的力量无穷，“人定胜天”。 　　二、单元目标 　　1、能学会本单元生字新词，理解由生字组成的词语，能用“自豪”、“究竟”、“渐渐”、“谈笑风生”造句。认识多音字“散”、“难”。 　　2、能正确、美观地书写本单元29个生字。 　　3、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。并学会正确使用标点符号引号、省略号。 　　4、能有条理地复述课文《我应该感到自豪才对》，分角色朗读《水上飞机》、《跟踪台风的卫星》。 　　5、使学生了解童话作品对自身的教育意义。 　　6、培养学生阅读理解、分析概括以及想象、联想的能力。 　　7、能根据所给的材料进行分析、综合、处理，培养学生综合运用信息的能力。 　　三、单元重难点 　　同单元目标5、6、7 　　四、教学措施及策略： 　　1、传统教学方法与现代教学手段相结合，以“读悟”为主线，加强说写等训练，注重基础知识和基本技能的教育。 　　2、建立自主、合作、探究的教学模式，强调师生互动，积极交流。 　　3、利用现代教育媒体，提高学生的认识，