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第三单元练习七;下面的说法对吗?用手势判断;两个锐角的和一定是钝角。;② 学生汇报,并说明想法。;三、练习量角并从中发现规律;;你能用一张长方形纸折出下面度数的角吗?
90° 45° 135°
将一张圆形纸对折三次后展开,可以得到哪些度数的角?;第三单元练习七;;下图两个图中的∠1与∠2是不是相等?请说明理由。;量出下面各角的度数。你能发现什么?;已知∠1+∠2=125°,∠2=35°,那么∠1=( )
如果∠1是∠2的3倍,∠1=96°,那么∠2=( )
数一数,下图中各有几个角?
( )个角 ( )个角;;谢谢聆听!
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