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名师精编 优秀教案 五年级数学公开课教案 （2011 至 2012 学年度第一学期） 执教人：余明月 教学内容：教科书第 105— 106 页的例 4 、例 5 及练习二十三。 教学目标： 1、理解中位数在统计学上的意义，学会求中位数的方法。 2、根据数据的具体情况，体会“平均数”“中位数”各自的特点。 教学重点：合理选择统计量，求一组数据的中位数。 教学难点：中位数意义的理解以及在什么情况下要运用中位数能表示一组数据 的一般水平，中位数与平均数各自特点的理解。 教学准备：作业纸、 PPT课件 教学思路：为什么要引入中位数 什么是中位数 怎样求中位数 运用中位数知识解决实际问题 教学过程 一、新课 1．出示场景，五年级（ 1）班举行掷沙包比赛，图中的表格列出了三组同 学的成绩，你用什么数表示这组同学的掷沙包水平呢？ （1）