《proe应用实训》课程设计任报告书邓晔_108.doc

Pro/E应用实训 邓晔 1 重庆航天职业技术学院 《Pro/E应用实训》课程设计任报告书 班级：机电一体化（1）班 姓名： 邓晔 学号指导老师：王伟 完成日期：2009年12月30日 《Pro/E应用实训》课程设计任务书 一、课程设计名称 Pro/E应用实训 二、课程设计目的 1、了解Pro/E软件基本功能特点； 2、了解三维CAD基本技巧和方法及典型操作流程； 3、熟练掌握基本2D绘图方法和简单零件的设计方法； 4、熟练掌握零件装配方法和机构仿真步骤和方法； 5、熟练掌握工程图的创建技巧。 三、训练内容及要求 1、自行设计一个组合件，它包括的零件数大于等于4个（这里所指的零件不包括诸如长方体、圆柱、圆锥之类的简单零件，组合件中的相同零件只算1个），在创建这些零件时需要用到的特征包括基本特征（拉伸、旋转、扫描、混合、扫描混合、螺旋扫描特征）中的两种，工程特征（孔、壳、肋、拔模、倒圆角、倒角特征）中的两种和阵列特征。 2、零件结构设计； 3、组合件中零件间约束类型和“连接条件”分析及确定，组合件创建，要求创建的组合件中至少有两个可动连接； 4、对组合件进行运动分析及机构仿真，要求输出仿真结果； 5、至少2个零件的工程图创建，要求这2个零件为你设计的所以零件中较复杂的两个； 6、课程训练总结报告。 四、课程设计报告书要求 1、课程设计报告书用小四号宋体，纸张统一用A4号，页边距上、下2厘米，左，右2厘米，页眉，页脚，页眉内容包括“Pro/E应用实训 姓名”，页脚为页码且居中；在报告书中出现的图形都需要为它添加图号和。 2、课题设计报告书第一页为封面，封面上写清楚标题，班级，姓名，指导老师，完成日期，格式自己设计。 3、课题设计报告书第二页为本任务书。 4、课题设计报告书第三页为目录。 5、课题设计报告书第四页开始为具体内容，包括以下内容 a. 设计对象分析 b. 设计流程及设计环节 c. 各个对象实现方法 6、课题设计报告书最后一页为本次课程设计的小节。 7、字数要求不少于1200-1500字。 8、需要上交的设计纸质资料：将课程训练总结报告和至少2个零件的工程图装订成册上交。 9、请以自己的姓名加学号的后四位建立一个文件夹，格式为“×××_****”（其中，×××表示姓名，****表示学号的后四位），例如：你班有同学名“李华”，学号为，则他的文件夹名为“李华_0001”。所以设计资料电子文档（ 10、上交所有纸质资料和电子文档的最后截止时间为2009年12月31日。 五、如有雷同，将作不及格处理。 指导教师：王 伟 2009.11.21 目录 零件的设计 底座设计…………………………………………………1 二．支干的设计………………………………………………2 三、尾部的设计………………………………………………3 四、转轴的设计………………………………………………5 五、扇叶的设计………………………………………………6 六、外壳的设计………………………………………………7 第二章、组装零件 底座的组装…………………………………………………9 二、支干的组装…………………………………………………10 三、尾部的组装…………………………………………………10 四、组装转轴…………………………………………………… 11 五、组装外壳…………………………………………………11 六、组装扇叶……………………………………………………12 七、组装外壳…………………………………………………12 第三章、仿真机构 一、设置电动机…………………………………………………13 二、分析定义的设置……………………………………………13 第三章、小结……………………………………………………18 。 电风扇的底座设计相当简单，用到的命令主要有草绘、拉伸、倒圆角。 进入草绘界面，画去两个圆直径分别是350mm、30mm 选取画好的草绘进行拉伸，设定高度为15mm 图1 画出的结果如图1所示： 选取上圆线进行倒圆角设置如图2 半径为5 图2 完成的图形如图3所示：图3 二．支干的设计。 支干的设计主要用到是命令有 草绘、拉伸。支干的设计过程与底座差不多最后的图形如图4所示：总高是430，其中上下两个小圆柱高度是15。 图4 三、尾部的设计。 尾部的设计用的命令有草绘、