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- 约5千字
- 约 3页
- 2021-11-12 发布于上海
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《小鞋匠》
【课型】:教唱
【教学内容】:苏少版二年级上册第五单元《劳动乐》——《小鞋匠》
【教材分析】:这是一首活泼、风趣的德国儿童歌曲,以叙述的口吻描述了小鞋匠高超的技
艺和快乐劳动的情景。歌曲为四二拍,前三句旋律为模进上行,第四句承上启下, 旋律改为
下行回落。 紧接着后四句重复的旋律, 更好地表现了小鞋匠劳动时的快乐和被夸奖时愉悦的
心情。
【教学目标】:
1. 用自然的声音演唱《小鞋匠》表现欢快活泼的情绪,体验劳动的乐趣。
2. 通过音乐活动初步感受歌曲的节奏特点和旋律进行的特点。
3. 在学会演唱歌曲的基础上,进一步深入学习,尝试打击乐与多声部合作。
【教学重点】:感受歌曲旋律进行的特点,并有感情的演唱歌曲。 【教学难点】:初步感知不
完全小节,尝试打击乐合作演唱。
【教学准备】:多媒体、钢琴【教学过程】 :
一、 复习导入
1,节奏练习 X |X X X X |X
2,师生问好歌
3,音阶模唱
4,出示图片“坏鞋” ,提问:这是什么?
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