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- 约 3页
- 2021-11-12 发布于上海
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《 打掌掌 》
教学年级 :一年级
教学内容: 湘版教材第一册第三课
教材分析:
《打掌掌》是一首江西童谣, 旋律欢快跳跃。 歌曲根据儿童游戏打掌掌描绘了花儿朵朵的优
美意境。歌曲的 2/4 拍 3/4 拍混合拍一段体结构,更增添了音乐游戏的乐趣。
教学目标:
1. 能用身势动作参与歌曲表现。
2. 能唱学会演唱歌曲《打掌掌》 。
3. 能跟着歌曲《打掌掌》的节奏玩打掌掌的游戏。
4. 能唱准 3、5、 6 三个音的音高,并借助柯达伊手势唱准三个音的音高。
教学设计意图(理念) :
1. 通过读童谣熟悉歌词内容,同时在无意识的恒拍律动中,建立 2/4 、3/4 拍的节拍感。
2. 通过师生打掌掌游戏反复感受 3/4 拍与 2/4 的不同,解决变换拍子的难点。
3.3 、5、6 的音高是这一课的教学内容之一, 通过游戏在柯达伊手势的帮助下建立音高概念。
4. 在音乐中找伙伴玩游戏,通过游戏中动作的变化感受变换拍子,培养聆听的耳朵。
教学设计亮点: 在多样的游戏中学会歌曲并体验
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