五年级科学上册《蒸发》教案.pdfVIP

名师精编 优秀教案 《蒸发》教学设计 【教学内容】青岛版五年级科学上册第五单元第 20课 【教学目标】 1．知识技能：认识蒸发现象，了解影响蒸发快慢的因素 , 知道蒸发时需要吸收热量，并能用蒸发的初步知识解决生活中的实际问题。 2. 过程方法：经历影响蒸发快慢因素的实验探究过程，能会获取的信息数据进 行处理，领会科学的探究方法。 3. 情感态度价值观：激发学生主动探究的意识，培养科学看问题的意识，体验 合作的快乐 , 感受日常生活中的蒸发现象，培养科学看问题的意识 【教学重难点】 重难点： 探究影响水蒸发快慢的因素 。 【教具、学具】 学具 :试管、试管夹、酒精灯、瓷盘、量筒、火柴、水、记录单 教师准备：酒精、酒精灯、水、镊子、瓷盘、火柴、纱布。 【教学过程】 一、创设情景，提出问题。 谈话导入 : 水是生命之源，许多同学都喜欢玩水，在玩水中