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- 2021-11-13 发布于上海
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《二轮复习课二氧化碳》教学反思
抚顺市二十三中学 孙晓薇
4 月 28 日我上了一节二氧化碳的二轮专题复习课。为使以后在教学过程中
明确思路,面对中考紧迫的时间内进行有效复习,现对这一节课进行一下反思。
二氧化碳是学生非常熟悉的一种气体, 是继学生学过氧气后需认识的另一种重要
气体 , 而且它几乎贯穿了整个初中化学教材,该气体与日常生产、生活实际紧密
联系。在生物等其他学科中也多有涉及。 这是一个好事, 因为学习自己熟悉的东
西总是比较容易的, 至少在心理上是熟悉的。 但是固有的知识经验有时也会影响
我们应该达到的学习效果, 先入为主的思想会使学生丧失学习兴趣, 往往对复习
课没有学习兴趣, 要调动学生的学习兴趣, 不仅要精心组织复习内容, 还要所教
学内容尽可能的生活化怎样扬长避短, 既能利用已有的经验, 又能激发学生的好
奇心,使学生产生积极的求学欲望,这是本节课的一个
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