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- 约3.45千字
- 约 4页
- 2021-11-13 发布于上海
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Unit 3 What would you like? Part B
Let ’s talk
教学目标与要求
1.能够听懂、会说句子: Whats your favourite f ood? I love It ’s …...We have.
today 并能在实际情境中灵活运用。
2.能够听懂 Lets try 部分录音,并完成听音连线任务。
重点 What ’ s your favourite food/drink ?及其回答 I like …
难点 主句型在实际情境中的运用及 favourite 的发音。
教具 PPT
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1.Let ’s chant.
What would you like to eat today?
2.头脑风暴 :
教师出示食物图片,要求学生说出英语单词、汉语意思并拼写出来。
3. 教师出示食物图片,要求学生使用下列句型对食物进行描述:
T: (出示面条图片)What wou
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