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- 2021-11-13 发布于上海
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会变的小手套
各位领导、各位老师,大家好!
今天我说课的内容是人美版小学美术教材第三册第四课《会变的小手套》 。根据教学实
际情况并结合学生自身特点, 这节课我将围绕教什么、 怎么教和为什么这样教, 从教材分析、
教学目标、 教学重点与难点、学习材料、 教法学法、 教学过程和板书设计七个方面来阐述我
的说课内容。
一.首先来解读一下教材。
依据《美术新课程标准》的理念,我明确了本课的课型属于设计 . 应用领域。目的是激
发学生利用身边常见的材料进行有趣的创造, 从而培养学生的发散思维和创造能力。 本课以
冬季人们常戴的手套作为艺术再创造的原材料,使学生在对手套形象感受联想的基础之上,
通过思维的发散性获得新的形象。 这些形象经过简单的添加、 装饰就会变成活泼可爱的小动
物、美丽的植物、生动的人物或者其他物品。 在制作的过程中,可以鼓励学生多动
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